 |
| Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành trao lẵng hoa của Đảng ủy Công an Trung ương chúc mừng Đại hội Đảng bộ Học viện Chính trị CAND. |
Trong nhiệm kỳ qua, Đảng bộ Học viện Chính trị CAND luôn đoàn kết, thống nhất, lãnh đạo toàn diện các mặt công tác của Học viện và đạt được những kết quả quan trọng. Nổi bật, công tác đào tạo, bồi dưỡng luôn được quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng. Tổ chức tốt 18 khóa đào tạo chính quy và văn bằng 2 với gần 14.000 học viên; tổ chức 161 lớp bồi dưỡng lý luận chính trị các hệ cao cấp, trung cấp với hơn 20.000 học viên; đào tạo và nâng cao bồi dưỡng nghiệp vụ cho gần 3.000 học viên... Kết quả này đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao trình độ lý luận chính trị, năng lực lãnh đạo, quản lý, tham mưu, chỉ huy cho cán bộ, lãnh đạo trong toàn lực lượng.
Công tác nghiên cứu khoa học của Học viện Chính trị CAND đạt nhiều thành tích. Nhà trường đã chủ trì nghiên cứu 05 đề tài cấp Nhà nước, 20 đề tài cấp Bộ, 25 đề tài cấp cơ sở; tổ chức 21 chuyên đề lý luận, 02 hội thảo cấp quốc gia và hơn 50 hội thảo khác liên quan công tác bảo đảm an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội và xây dựng lực lượng CAND.
 |
| Các đại biểu bỏ phiếu bầu Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện Chính trị CAND nhiệm kỳ 2020 – 2025. |
Tại Đại hội, các đại biểu đã tham luận, đóng góp ý kiến vào Báo cáo chính trị, Báo cáo kiểm điểm của Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện Chính trị CAND nhiệm kỳ 2015 – 2020; tiến hành bầu Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện Chính trị CAND nhiệm kỳ 2020 – 2025 và bầu Đoàn đại biểu đi dự Đại hội đại biểu Đảng bộ Công an Trung ương lần thứ VII.
Phát biểu tại Đại hội, thay mặt Đảng ủy Công Trung ương, lãnh đạo Bộ Công an, Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành ghi nhận, đánh giá cao và biểu dương những thành tích, kết quả mà Đảng bộ và tập thể cán bộ, đảng viên, công nhân viên và học viên Học viện Chính trị CAND đã đạt được trong nhiệm kỳ qua.
 |
| Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành phát biểu tại Đại hội. |
Đồng tình với mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ nêu trong Báo cáo chính trị, cùng với chủ đề của Đại hội “Xây dựng Đảng bộ Học viện Chính trị CAND vững mạnh toàn diện, lãnh đạo Học viện trở thành cơ sở đào tạo trọng yếu, mẫu mực, trung tâm nghiên cứu khoa học đầu ngành về chính trị an ninh, tham mưu, lãnh đạo, chỉ huy và xây dựng lực lượng CAND”, Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành nhấn mạnh, Học viện Chính trị CAND cần nhận thức được bối cảnh, những nguy cơ, thách thức đặt ra cho nhiệm vụ của Đảng bộ trong nhiệm kỳ này để xác định trách nhiệm của từng đảng viên, của Ban Chấp hành, Ban Thường vụ, có kế hoạch thực hiện. Chủ động nghiên cứu, tổng kết, tham mưu, đề xuất các luận cứ khoa học, thực tiễn, góp phần bổ sung, hoàn thiện và phát triển lý luận chính trị CAND. Giải quyết tốt vấn đề chất lượng giảng viên dạy về lý luận chính trị và chất lượng học viên học về chính trị.
Cụ thể, Đội ngũ giảng viên lý luận chính trị phải là những nhà sư phạm, nhà lý luận chính trị, nhà giáo yêu nghề, tấm gương sáng về bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng, phong cách, lối sống; có năng lực sư phạm và năng lực chuyên môn, có kinh nghiệm thực tiễn giảng dạy, chủ động áp dụng những phương pháp giảng dạy tiên tiến với sự hỗ trợ của công nghệ. Mỗi học viên cần nỗ lực phấn đấu, phát huy tinh thần chủ động, ý thức tự giác, biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo, học đi đôi với hành để sau khi hoàn thành các khóa học đào tạo, bồi dưỡng có thể vận dụng nhuần nhuyễn tri thức đã được trang bị vào hoạt động thực tiễn công tác, chiến đấu.
 |
| Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành tặng hoa chúc mừng Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện Chính trị CAND nhiệm kỳ 2020 – 2025. |
Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành cũng yêu cầu, Học viện Chính trị CAND chú trọng làm tốt công tác xây dựng Đảng, xây dựng Học viện thực sự trong sạch, vững mạnh hơn nữa cả về chính trị, tư tưởng và tổ chức; trong đó chú trọng đổi mới phương thức lãnh đạo, nâng cao năng lực và sức chiến đấu của Đảng bộ, nhất là tính tiên phong, gương mẫu của người đứng đầu, bí thư cấp ủy, thủ trưởng đơn vị. Công tác kiểm tra, giám sát trong xây dựng Đảng bộ phải đảm bảo tính chủ động, tính chiến đấu, tính hiệu quả và tính giáo dục…