Ngay sau khi Bộ Công an ban hành Kế hoạch số 207/KH-BCA-X11 ngày 18/8/2015 về tổ chức đào tạo đại học, cao đẳng theo hệ thống tín chỉ, các trường CAND đều ban hành kế hoạch triển khai việc tổ chức đào tạo theo đúng lộ trình đã được xác định. Việc xây dựng, điều chỉnh và ban hành chương trình đào tạo tín chỉ của các trường CAND đều tuân thủ theo đúng quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo, hướng dẫn của Bộ Công an về trình tự, thủ tục xây dựng; bám sát chương trình khung đã được Bộ Công an phê duyệt và đảm bảo cập nhật nội dung kiến thức thực tiễn kịp thời, phân bổ hợp lý giữa các khối kiến thức giữa các khâu giảng lý thuyết, thực hành, thảo luận phù hợp từng ngành, chuyên ngành đào tạo theo quy định về chương trình theo hệ thống tín chỉ...
Quá trình tổ chức thực hiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại các học viện, trường đại học, cao đẳng trong CAND luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của lãnh đạo Bộ Công an và các đơn vị chức năng có liên quan, đặc biệt sự triển khai quyết liệt với tinh thần trách nhiệm cao của Đảng ủy, Ban Giám đốc, Ban Giám hiệu các học viện, nhà trường, từ đó đã tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ, tích cực trong nhận thức và việc tiếp nhận, thực hiện của đội ngũ giáo viên, cán bộ và học viên đối với triển khai áp dụng đào tạo theo hệ thống tín chỉ.
 |
| Toàn cảnh Hội nghị. |
Việc tổ chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại các trường CAND đã góp phần quan trọng trong đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo và yêu cầu sử dụng cán bộ của ngành Công an. Ưu điểm nổi bật của các trường CAND là đã xây dựng được các chương trình đào tạo, đề cương chi tiết học phần các ngành, chuyên ngành đào tạo, trong đó đảm bảo tính cập nhật, linh hoạt, hiện đại của chương trình. Phương pháp giảng dạy của giảng viên có sự đổi mới mạnh mẽ theo hướng phát huy tối đa tính tích cực, chủ động, khả năng tự học, tự nghiên cứu của học viên. Có thể nói, phương thức đào tạo này đã tác động tích cực đến phương pháp giảng dạy của giảng viên và phương pháp học tập của học viên theo hướng đổi mới, tích cực, hiện đại, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. Những ưu điểm trong tổ chức đào tạo theo tín chỉ đã tác động tích cực tới quá trình đào tạo, góp phần làm chuyển biến, nâng cao chất lượng của các trường CAND thời gian qua…
 |
| Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành phát biểu tại Hội nghị. |
Phát biểu tại Hội nghị, Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành đã đưa ra một số gợi mở về công tác đào tạo theo tín chỉ tại các trường CAND thời gian tới. Theo đồng chí Thứ trưởng, để có thể tổng kết 10 năm thí điểm đào tạo tín chỉ và 5 năm triển khai đại trà trong các trường CAND cần phải có đánh giá, đối chiếu dựa trên các căn cứ pháp lý, chủ trương cũng như kết quả thực tiễn mà mô hình mang lại.
Trong thời gian tới, đồng chí Thứ trưởng nhấn mạnh đến việc cần xây dựng đề án, kế hoạch về phương thức đào tạo tín chỉ tại các trường CAND, trong đó cần lưu ý đến cơ chế,chính sách, cơ sở vật chất; rà soát lại toàn bộ hệ thống chương trình đào tạo, chuẩn hóa nội dung giảng dạy; chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên đối với đào tạo theo hệ thống tín chỉ; tăng cường trang thiết bị, đẩy mạnh việc số hóa tài liệu, kết nối liên thông hệ thống thư viện… đáp ứng yêu cầu phương thức đào tạo mới./.
 |
| Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành cùng các đại biểu dự Hội nghị. |